家里的宝宝从小就很喜欢看电视，里面色调的变换，人物的变换让他们充满了猎奇。可是有的家长会认为看电视会影响宝宝的视力，有的家长却以为看电视能够增强宝宝的知识面，加强孩子的了解欲。离奇的事物也能多接触到，锻炼宝宝的大脑思想。终究哪种说的更准确呢？

    7—8个月，他们初步懂得观赏，会主动小心电视画面。1岁左右的宝宝看到有趣的画面会笑，或者载歌载舞。1岁半左右的幼儿已能自己开关电视。2 岁幼儿对电视有了连续留意。到3岁时，他们能够识别电视中他们相熟的或感兴趣的事物，对某些电视画面如动物、花卉、卡通片等体现出较坚固的兴趣。

    的确，在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的同伴。当妈妈们没有时间对付缠人的孩子时，通常也会关上电视机，让孩子在喧闹纷乱 的电视广告和各种各样的电视节目中安静下来。终究该不该让0-3岁的儿童看电视？电视又给他们的生活带来怎样的影响？对此存在两种截然不同的观念：

    正方论坛：看电视是幼儿早期教育的有效方式之一。

    a。电视促进儿童的言语发育，扩大他们的词汇量。婴幼儿时代是儿童言语获得期，电视发音标准，音乐动听，画面活跃，能更好地吸收儿童去模仿和理解，从而进步他们的语言能力。

    b。看电视开发儿童大脑。婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。

    c。电视作为中介，能够拓宽儿童的学问面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们能够直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，致使古生物恐龙，获得广泛的信息。

    反方观念：电视——婴幼儿不能承受之重。

    one电视与眼病

    1.斜视

    大人看电视时，或抱着孩子，或把婴儿连同摇篮一起放在身边，婴幼儿在电视声响的吸引下，常常会侧头凝视电视。经常保持同一姿势，就自然会形成斜视。略微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不禁自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。

    2.近视

    散光等其他眼睛侵害 婴幼儿的视觉调理功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调理和适应。而婴儿在欣赏电视时，又特殊喜欢看那些屏幕闪动频繁，色调刺激性强的节目， 比方，大人很少能在孩子观看广告时，成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特殊是2岁以下的儿童，他们的屈光，眼位等调理系统尚未发育完善，看电视肯定对 他们的视力发育不利。

    two 电视与自闭症

    个案

    4岁的江，自小由保姆带着。由于保姆的文化档次较低，平时除了照顾江的饮食之外，就是将他放在电视机前看卡通片或录像带，很少陪他一同玩耍或说 话。因此江的言语抒发能力非常有限，专注力也不强，而且性格内向，不爱跟别的小孩子玩，喜爱喃喃自语，但又话不成句，别人很难理解他的需要，他只会以哭喊 和手势表达志愿。经诊断，江患了自闭症。

    专家剖析

    比较行为学之父肯拉特·z·罗伦兹博士以为，人在出生之后6个月内所见所闻的学习教训(光，声音的学习教训)会成为生长之后行动的根底。假定让 婴儿太早接受过强的光及声音的刺激，婴儿的大脑会对机械的声音产生反馈，关于母亲和其他亲人的声音反而没有反应了，这是造成自闭症的一大原因。他以为电视 对于头脑还在发育的小孩，尤其是0岁，1岁，2岁的小孩会产生完整的毁坏作用。

    电视会剥夺孩子的思索力，因为看电视须要的只是孩子的被动留神力，小孩子在看电视的认知学习中会变得不再爱动脑筋。沉迷于电视的孩子在生活中缺 乏主动性，对电视的过度关注让他们忽略自己的玩具和小朋友，守在电视机前看那些并不合适他们的节目，不愿意和其别人替换，从而呈现“电视自闭症”。