导读：早期教育研究显示：三岁前没有开始识字的幼儿容易患语言“小儿麻痹症”，以致进入小学后阅读困难，适应能力差，影响智力发育，造成终生障碍。为此，中国关心下一代工作委员会决定，推广幼儿早期教育研究成果，在北京幼儿中开展“魔法汉字”教学实验。

    中国关心下一代工作委员会的专家指出，儿童发育过程存在“关键期”，一旦错过其智力和心理发展都将受到影响。零到六岁大脑处于记忆能力最强阶段，是识字的关键期。国务院在二00一年“关于基础教育改革与发展的决定”已明确提出：重视发展儿童早期教育，将幼儿识字年龄大大提前。

    幼儿识字重要性

    专家称，每个汉字都是音、形、义有机联系的符号刺激物，婴幼儿学习汉字有利于右脑开发，而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义;零到六岁学会二千五百个字，能提高幼儿自主阅读的能力。

    国外研究也表明，识字早晚直接影响人的智商发育。日本早教专家石井勋教授的实验证实：如果从五岁开始识字，智商能达到一百一十;从四岁开始，能达一百二十;若从三岁开始，则能达到一百三十。

    “魔法汉字”有利于幼儿智力发育

    专家提醒，目前有些家长虽意识到幼儿识字对智力开发的重要性，但在教孩子识字时，大都采用简单的抄、默等方法，机械地死记硬背，不但效果差，更损害孩子的学习兴趣，使其产生厌学情绪，甚至扼杀创造力和想像力。

    何为魔法汉字

    据知，由汉语言学、教育学、心理学专家联合成立早教专项研究“魔法汉字”课题组，将在实验教学中继续完善在快乐的环境中开展早期识字的科学方法。

    《魔法汉字》是根据儿童心理学、儿童视力发育特点、听力发育特点和脑部发育特点精心开发的幼儿识字产品。它适用于3-6岁儿童，把儿童日常生活中出现频率最高，最常见的字挑出来，按照天文、地理 、植物、动物、人体、器物、符号等分成若干集。

    《魔法汉字》追求“触动心灵，快乐开发全脑”。它打造一个个童话场景，以奇幻的故事，新奇的汉字变化过程，琅琅上口的儿歌，并以手偶、挂图等卡通用具与儿童互动，儿童完全融入其中，使其充分展开联想，在身心愉悦的状态下，深度记忆汉字，右脑得到全面开发。

    魔法汉字的作用

    1.认字，识字。

    《魔法汉字》易学易记，而且速度快，每天能认5个汉字。

    2.开发孩子智力，激发孩子潜能。

    通过图形、声音的刺激，激发了孩子的大脑发育，右脑得到充分开发。

    3.培养孩子的学习兴趣。

    每一个汉字都以动漫故事形式演绎了它的演化过程和来历，带给孩子们新奇的体验，使他们从小就爱上学习。

    4.培训孩子的学习能力。

    当孩子们学习了为什么“江”“河”“湖”“海”都有三点水后，他们就会明白“晴”“睛”“请”“情”四个字，因偏旁不同而有不同的含义。这种举一反三的培训，大大培养了孩子的学习能力。

    5.激发孩子的想象力。

    童话王国，奇幻故事，汉字演化过程等，激发了孩子无穷的想象力。在他们眼里，死板枯燥的文字变成了一幅幅美丽的图画，世界在他们面前打开了一扇想象之门。

    6.提高语言运用能力。

    《魔法汉字》里所有的字，全部编成押韵的诵读词，4字一句，4句一段，方方正正，琅琅上口。孩子们用眼睛看字，手指指字，口中念字，心中记字，养成良好的朗读习惯，提出了孩子的语言运用能力，引导孩子向阅读过渡。

    所以,爸爸妈妈们,为了宝宝的智力发展,不妨使用魔法汉字,和宝宝一起探索中国汉字王国的有趣之路吧.