导读：父母要配合孩子的兴趣，不断地和他做很多数学智能提升游戏，在很自然的熏陶下，就让孩子在数学方面有相当的认识。下面为您介绍7种家庭生活中，父母可以轻易做到的提升孩子数学智能的方法。

    下面介绍7种简易提升数学智能的方法，这是任何父母都有办法做的哦。

    提升孩子数学智能的简易方法

    1、讲故事给孩子听

    在为孩子做数学智能提升时，父母读给孩子的书本不妨选一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了5只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家6口都住在小明的床下。”“今天是老师的生日，6个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了12个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：'两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。”

    算术中的数量概念和加、减、乘、除四则的运算，都可通过读带数故事的游戏进行，培养孩子具有极强学习能力的大脑。

    2、陪孩子随兴计数

    父母陪孩子上楼梯时，可以大声说出阶梯的数量：“1级、2级、3级、4级……哇，你自己走了12级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有1、2、 3、4、5、……18棵葡萄，你要吃几颗?6颗好不好?l、2、3、4、5、6颗葡萄给你!吃完了这6颗，妈妈再给你，妈妈这里还有1、2、3……12颗葡萄等着你。”很自然孩子就会对数东西产生了基本概念。

    3、玩积木

    把一盘积木拿给孩子，不刻意要求他怎么玩。大部分的孩子开始会把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智商高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他造型。

    积木堆得够高时就会倒，使用的积木在哪里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学、物理原理，都在孩子玩积木时无意中学到了。

    4、量房间的大小

    量东西并不一定要用尺子。任何东西都可以作为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚做单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间有几“脚”宽。

    一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。

    5、拼图

    拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助孩子增强对形状差异的观察和辨别能力。

    6、在桌子上依人数摆设餐具

    乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让孩子接触。假设有7个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：“对，在这7个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子?7双?好棒!每双筷子有两支，那7双筷子就有14根了。现在我们来排碗，7个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

    7、通过切生日蛋糕，在游戏中学到分数

    利用切生日蛋糕的机会，基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了。大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：“我们把蛋糕切成8块，给了你这8块中的1块，给妈妈这8块中的另1块，你看爸爸这里还剩下8块中的6块!”

    特别提示：数理逻辑智能超群的孩子特点

    1. 有很强的数理逻辑智能的孩子喜欢：

    A. 数数

    B. 比较或注意哪个更大，哪个更小，哪个更重，哪个更响

    C. 收集

    D. 玩不同形状的东西，进行比较和排列

    2. 长大一点后，他们喜欢：

    A. 计算(加、减、乘、除)

    B. 有序地排列收集物

    C. 玩有策略的游戏(国际象棋、国际跳棋、标准棋类)

    D. 记录信息，探索模式

    E. 用电脑

    F. 解决有正确答案的问题

    具有很强的数理—逻辑智能的孩子将来可以成为会计师、财务分析员、科学家、工程师、发明家和生物学家。