iPad不仅是成人工作、娱乐的工具，它的使用对象越来越低龄化，甚至两三岁孩子也沉迷其中，长时间玩耍，致使视力下降，刚进幼儿园的孩子就开始戴眼镜。专家们表示，长时间使用iPad一类的电子产品，可能会扼杀孩子的想象力和创造力，削弱孩子和其他人面对面沟通的技巧，也容易让孩子变得孤单和寂寞。

    现状 家庭聚会7个孩子全玩iPad

    孩子最好的保姆是谁？如果回答奶奶、姥姥或者请来的阿姨，那么你就out(落伍)了。在IT精英李俊哲的眼中，标准答案是iPad。这一观点，也让很多80后父母深信不疑，甚至推崇。

    李俊哲是软件园一家IT企业负责人，因为工作的需要，公司的员工几乎人手一台iPad。最初，他只以为是自己工作的助手，但后来发现，iPad还有一个更大的“功能”——那就是哄3岁的儿子。

    “孩子平时哭闹、或者我们夫妻俩手头忙，在家里无暇照看儿子的时候，只要把iPad扔过去，儿子就只顾玩里面的游戏，不哭不不闹了。”他说。

    不仅如此，今年春节后，李俊哲和公司的6个同事举行家庭会餐，都是一家三口参加。刚到饭店时，孩子们凑到一起，还互相玩耍，妈妈们只能一旁制止，防止有孩子摔倒在地上。可饭吃了一半，孩子们吃饱了，爸爸、妈妈们正喝的兴浓，没闲暇照顾孩子，于是纷纷拿出自身带的iPad，让各家的孩子坐在一旁去玩游戏，切菜、疯狂的小鸟等游戏让孩子们玩的不亦乐乎，还互相比成绩，把老爸老妈晾到了一边。

    如果你的孩子热衷于、甚至迷恋于手机、电视、iPad之类的电子产品，如何让“屏幕宝宝”不会受到电子产品的负面影响，早教专家认为，3岁以下的孩子最好不要接触，如果做不到让孩子对电子产品完全绝缘，可通过以下方法减少孩子对电子产品的迷恋。

    1、尽量减少家里的电子产品数量，或很好地将它们隐藏起来；

    2、自己不当着孩子的面玩电子产品，因为家长是孩子的榜样；

    3、不把电子产品作为“交易筹码”，比如“吃饭就给你玩”之类的；

    4、找一个比电子产品更好的东西推荐给孩子，如图书、玩具、户外亲子活动等；

    5、陪伴和引导孩子玩IPAD，增强亲子互动也能掌控孩子玩的时间。鼓励孩子跟其他的小朋友一起玩，以增强协作能力和社交能力。

    6、增加和孩子的互动活动，多花时间陪孩子聊天、运动，带孩子去户外走走，孩子注意力就会慢慢被转移。别为了解放自己，害了孩子。