以前常说“十指连心”，我想说“十指连脑”。为什么呢？因为，最先进的脑科学表明，人的大脑中有很多神经元，神经元的周围长满了突触，突触的髓鞘化越好，表明人越聪慧。而髓鞘化的好与坏，直接取决于人所受到的各种信息的刺激。在1岁这个阶段，宝宝在大多数情况下，都是通过手的探究，感想到各种物体的特点，接纳到各种信息的刺激，以促进大脑神经元突触的髓鞘化的。所以才说，十指连脑，宝宝越多动手，大脑越聪慧。

    那么，宝宝要入手做什么呢？

    首先，要让宝宝感受不同特点的物体。感受毛糙的、润滑的、湿湿的、干干的、凉凉的、热热的等等各种东西。这些不同的感受，通过指尖传送到大脑，不断激活宝宝的大脑皮层。此外，还能够让宝宝感想到，世界上原来有这么多不一样的东西。

    其次，可以让宝宝感受自己对物体的影响。比如：准备一个塑料袋，让宝宝捏一捏，再抖一抖，听一听声音有什么不一样；准备一个小鼓，让宝宝拿锤子敲一敲正面，又敲一敲反面，听听声音有什么不一样。这些游戏，都能够在造就宝宝动手威力的同时，激发孩子摸索事物的好奇心，体验本人的伟大能力，从而培育宝宝的自信。

    还可以设置一点小妨碍，造就宝宝入手操作的威力。比如，把一个玩具放在床底下，让宝宝尝试用棍子把玩具挑出来。让宝宝感受工具的魅力，经过尝试本人处置问题，培养独立思索的能力。

    所以，当您的宝宝喜爱拿东西敲敲打打或者四处乱扔的时分，不要再随便指摘宝宝“在搞破坏”，由于，他的一切行为，都是因为他对世界充溢了好奇心，他太想入手，太想变得聪明了。

    本人是一位一般的养分健康美容护肤导师长期从事美容养生护肤宝宝健康工作，对现代孩子的健康和行为研究比较感趣味，指望能引导各位家长去注重孩子的健康和家庭教育。小编每天都会分享几篇文章，来解剖各位宝妈在生孩子遇到的问题，提出处理办法，希望对各位宝妈有用。